parrampin的部落格

以一個外行人的身份，喜歡觀察著各形各色的考生。

有人題目都還沒看，就忙著畫線
有人帶的是高級畫筆
有人帶了會發出聲音的自動削鉛筆機
有人以公分為單位畫線
有人以公吋為單位畫線
有人看了題目後，還仰望放空頗久
有人搬來自己的繪圖板使用
有人會主動調整桌面的高度
有人一副來陪考樣
有人一副知道自己為了什麼而來

長達八小時的考試裡
坐姿的變化顯得相當有趣
一開始正常坐還沒問題
時間久了
有人站了起來
有人開始蹲坐
有人壓坐在一腿上
有人單腳抬蹲在板凳上
應該的。
要怎麼把幾年下來的所學呈現，只有八小時的時間和兩張繪圖紙...

我覺得
這些純粹是選擇問題  沒有對錯
是要讓環境來配合自己？
還是要調整自己來適應環境？

當老師的時候，以為是因為講台高度的關係，所以才對台下的舉動一目了然，舉凡用立可白夾帶紙條、在課本裡夾課外讀物等。現在發現其實不是，是立場不同的緣故，自然而然就會看到屬於自己立場的視野。

當自己還是考生的時候，接觸的是申論題，每題可以瞎掰時間的長短，是依照題數來分配，甚至是依照答案卷的頁數來分配每題的版面。

可是，這裡不太一樣，考的是設計。

從草稿到完稿，可以選擇要不要草稿、要不要仔細打草稿？完稿要不要黑邊、要不要上色？就作答時間的調配度上，複雜許多，但卻多了很多創意自主的空間。相同的主題，不同的畫法好像就展現了不同的個性。

相同的總是
有些人是氣魄的賭徒，下好離手；
有些人則堅持到最後一刻才甘願放手。

我忍不住想，這一切的努力，是為了考上？是為了能找到一份好工作？
應該不能只是這樣才對......